DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE LOS 4 A 5 AÑOS

Entre estos años el niño empieza a experimentar cambios en su manera de pensar y resolver problemas, de igual manera el uso de lenguaje y la habilidad simbólica de pensar, comienzan a socializar manteniendo comportamientos en su género y reglas de la sociedad, desarrollando la imaginación.

DESARROLLO EMOCIONAL. - El niño comienza a construir su identidad, su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas.

CARACTERISTICA EN ESTA EDADES

·    Los niños son egocéntricos, y quieren que el mundo gire a su alrededor, pero ya es capaz  de compartir juegos y juguetes con otros amigos o compañeros.

·       Mantienen el juego cooperativo, es decir, participan en juegos con otros niños de su misma edad y les gusta su compañía.

·    Empiezan a mostrarse independiente, pero es normal que en ocasiones muestren ciertas inseguridades ante situaciones y personas desconocidas.

·         Reconocen las emociones y sentimientos de los demás.

·         Muestran actitudes de protección ante los más pequeños.

·         Les gusta hacer encargos y asumir responsabilidades en las tareas domésticas y escolares.

·         Les gusta que los elogien cuando hacen las cosas bien, pero todavía no son capaces de reconocer sus errores.

·      Son fantasiosos y es probable que tengan algún amigo imaginario. Esta es la edad en la que aparecen con mayor frecuencia.

·         Son capaces de interrumpir una tarea que les interesa y volver a retomarla después.

·      Aunque empiezan a controlar en cierto sentido su conducta y sus impulsos, es frecuente que vuelvan a aparecer las rabietas.

·         Combinan trazos y figuras geométricas para construir imágenes de su entorno como casas, animales, personas, entre otras.

Unas de las características de los niños a esta edad desarrollan estrategias sutiles de engaño en cosas pequeñas culpando a otros.

A los 4 años, los niños no suelen emplear desde el principio estrategias de engaño, pero en muchos casos pueden llegar a elaborarlas en función de la experiencia. A los 5 años, el engaño se utiliza con facilidad y naturalidad.

Lo que los padres deben saber :

·        Cuando en el niño aparezcan las rabietas, queriendo imponer sus deseos desafiando a los padres, aquí debemos seguir actuando con paciencia. Recordemos que son todavía muy pequeños y como adultos se los está educando.

·         Realizar actividades entretenidas con el niño:

•  Juegos de movimientos como atrapar, lanzar y patear.

• Jugar a disfrazarse e imaginar.

• Leer un libro pero que este sea escogido por el niño.

·         Realizar ejercicios, bailar o juegos en donde se usen sus músculos largos es decir las piernas.

·     Ayudar al niño a vestirse solo: abotonas, abrochar, subir y bajar cierres son habilidades que le ayudan a mejorar la motricidad fina.

·         Hacer que ellos describan objetos con objetivos como: grande, rojo, fuerte, pequeño.

• a parte importante en el desarrollo de un niño es la estimulación que recibe por parte de quienes los rodea y más aún que su hogar es la primera escuela que los prepara para caminar en el sendero de la vida con independencia para realizar las cosas que deseen hacer
• Estimula a tu hijo para que su desarrollo sea favorable para él.